v. 2 n. 3 (2022): Multidisciplinary Sciences Reports

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DOI: https://doi.org/10.54038/ms.v2i3

Publicado: 13/09/2022

EDITORIAL

EDITORIAL

Luis Eduardo Maggi

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DOI: https://doi.org/10.54038/ms.v2i3.28

I - CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA

THE CURRICULAR DEFICIENCY IN BRAZILIAN PHYSICS TEACHING DEEPENED BY THE IMPLEMENTATION OF THE NEW HIGH SCHOOL IN A NEGATIONIST REALITY

Rhanna Machado Araújo, Tiago de Jesus Santos, Carlos Henrique Moreira Lima, Autor Marcelo Castanheira da Silva

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IV - CIÊNCIAS DA SAÚDE

PERFIL DOS ACIDENTES OFÍDICOS NOTIFICADOS NO MUNICÍPIO DE TARAUACÁ – ACRE, BRASIL, NO PERÍODO DE 2010 A 2020

Daiane Lima de Oliveira Melo, Melyssa Kethleen Melo Muniz, Francisco Warcron Oliveira das Neves

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PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DOS CIRURGIÕES DENTISTAS COM LOMBALGIA DA ATENÇÃO PRIMÁRIA DO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO/ACRE

Hélio Marcos Salmento de Araújo, Marcio dos Santos Romualdo, Eufrasia dos Santos Cadorin, Carolina Pontes Soares

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DOI: https://doi.org/10.54038/ms.v2i3.21