[1]
Maria Oliveira dos Anjos, I. , Maia Silva, T. e Oliveira dos Anjos, R. 2022. AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS. Multidisciplinary Sciences Reports. 2, 1 (mar. 2022). DOI:https://doi.org/10.54038/ms.v2i1.12.