Maria Oliveira dos Anjos, Irla, Tairine Maia Silva, e Rozilene Oliveira dos Anjos. “AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS”. Multidisciplinary Sciences Reports 2, no. 1 (março 12, 2022). Acessado julho 1, 2022. https://multidisciplinarysciences.org/multidisciplinaysciences/article/view/12.